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Présentation de la conférence «Du placard à la résistance? Les stratégies des lesbiennes pour contrer l'hétéronormativité en milieu de travail», suivi du lancement du Cahier de l'IREF : «Stratégies des travailleuses lesbiennes face à la discrimination. Contrer l'hétéronormativité des milieux de travail.» Collection Agora, no 3, 2012, 99 pages, des auteures Line Chamberland et Christelle Lebreton, avec la collaboration de Michaël Bernier.
La Fondation de l'UQAM offre annuellement plus de 900 bourses aux trois cycles d'études. Elles sont remises grâce à la générosité des membres de la communauté universitaire, d'entreprises et fondations privées, ainsi que des diplômés et des amis de l’UQAM.
Voyez l'impact qu'ont ces bourses chez les récipiendaires.
Conférence du professeur Taiaiake Alfred (Université de Victoria, BC) prononcée dans le cadre du colloque «Civic Freedom in an Age of Diversity : James Tully’s Public Philosophy» qui s’est tenu du 24 au 26 avril 2014 à l’Université du Québec à Montréal.
Source : CRIDAQ (Vimeo)
Conférence du professeur Charles Taylor prononcée dans le cadre du colloque «Civic Freedom in an Age of Diversity, James Tully's Public Philosophy», qui s'est tenu à l'Université du Québec à Montréal du 24 au 26 avril 2014.
Source : CRIDAQ (Vimeo)
Conférence du GREE sous le titre «Le port de symboles religieux chez les enseignants : le point de vue de l’éthique professionnelle» donnée par Bruce Maxwell, professeur à l’UQTR, tenue dans le cadre du VIe colloque annuel du GREE, «Religion à l'école et éthique professionnelle du personnel scolaire».
Conférence du GREE sous le titre «Le port de symboles religieux chez les enseignants : Quelle neutralité? Quel espace public?» donnée par Ronald W. Morris, professeur à l’Université McGill, tenue dans le cadre du VIe colloque annuel du GREE, «Religion à l'école et éthique professionnelle du personnel scolaire».
Conférence du GREE sous le titre «Laïcité, neutralité et Programme ÉCR» donnée par Denis Jeffrey, professeur à l’Université Laval, tenue dans le cadre du VIe colloque annuel du GREE, «Religion à l'école et éthique professionnelle du personnel scolaire».
Conférence du GREE sous le titre «Le port du hijab : regards croisés sur une pratique à risques» donnée par Jean-René Milot, professeur à l’UQAM, tenue dans le cadre du VIe colloque annuel du GREE, «Religion à l'école et éthique professionnelle du personnel scolaire».
Conférence du GREE sous le titre «La posture professionnelle de l’enseignant en ÉCR : propos de chercheurs» donnée par Maxime Plante, doctorant en sémiologie à l’UQAM, et Nancy Bouchard, professeure à l’UQAM et directrice du GREE, tenue dans le cadre du VIe colloque annuel du GREE, «Religion à l'école et éthique professionnelle du personnel scolaire».
Conférence du GREE sous le titre «Des ‘’réponses’’ aux ‘’questions’’ existentielles dans l’enseignement de l’Éthique et culture religieuse» donnée par Marie-Pier Beauséjour, étudiante en enseignement en éthique et culture religieuse à l’UQAM, tenue dans le cadre du VIe colloque annuel du GREE, «Religion à l'école et éthique professionnelle du personnel scolaire».