Conférence: «Former les enseignant·e·s à une approche écoformatice au niveau épistémologique»

Qu'implique le fait de former les enseignants à une approche écoformatice au niveau épistémologique et paradigmatique ? Conférence de Virginie Boelen, 19 juillet 2022.

Du 18 au 22 juillet 2022, a eu lieu le colloque international « Les pratiques d’éducation par la nature » : quels enjeux pour la formation des professionnel.le.s de l’éducation. Cet événement inédit a été co-organisé par le laboratoire de recherche IMAGER de l’Université Paris Est Créteil, le laboratoire de recherche LIRDEF de l’Université de Montpellier et l’association Sologna Nature et Culture.