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Présentation du programme court de 3e cycle sur les usages pédagogiques du numérique (PCUPN) : vers une mobilité des enseignantes et enseignants, des pratiques et des cultures La France à l'UQAM
Présentation du programme court de 3e cycle sur les usages pédagogiques du numérique (PCUPN) : vers une mobilité des enseignantes et enseignants, des pratiques et des cultures
25 février 2022
34:32
Le PCUPN de l’UQAM s’adresse aux intervenantes et intervenants des cycles supérieurs (enseignante ou enseignant, conseillère ou conseiller pédagogique, ingénieure ou ingénieur pédagogique, doctorante ou...
Webinaire Éducation relative à l’environnement: «Présentation du Volume 17-2: Varia» Éducation
Webinaire Éducation relative à l’environnement: «Présentation du Volume 17-2: Varia»
20 Mars 2022
01:30:23
Dans le cadre de la Journée internationale de la Francophonie 2023, la revue Éducation relative à l’environnement. Regards – Recherches – Réflexions a tenu un webinaire présentant le Volume 17-2. Une belle...
Ma thèse en 180 secondes - Finale UQAM 2022 Ma thèse en 180 secondes
Ma thèse en 180 secondes - Finale UQAM 2022
07 Avril 2022
39:21
Le concours institutionnel Ma thèse en 180 secondes offre une occasion unique aux jeunes chercheurs de parfaire leurs aptitudes en communication, tout en leur donnant la possibilité de diffuser leurs...
Conférence: «Perspectives critiques au sein d'un conflit socioécologique» par Gabrielle Roy-Grégoire Éducation
Conférence: «Perspectives critiques au sein d'un conflit socioécologique» par Gabrielle Roy-Grégoire
13 Avril 2022
01:02:27
Midi-étudiant de Gabrielle Roy-Grégoire, candidate à la maîtrise en sciences de l’environnement de l’UQAM, sous la direction d’Isabel Orellana, professeure du Département de didactique de l’UQAM. 13 avril 2022.
Conférence: «Perspectives critiques au sein d’un conflit socio-écologique en contexte de transition énergétique: Le cas du projet Authier» Environnement
Conférence: «Perspectives critiques au sein d’un conflit socio-écologique en contexte de transition énergétique: Le cas du projet Authier»
13 Avril 2022
01:02:28
Midi-étudiant de Gabrielle Roy-Grégoire, candidate à la maîtrise en sciences de l’environnement de l’UQAM, sous la direction d’Isabel Orellana, professeure du Département de didactique de l’UQAM. Résumé
Jour de la Terre – Arts et ERE 2021: Contributions réciproques de l’art, de l’éducation artistique et de l’éducation relative à l’environnement Environnement
Jour de la Terre – Arts et ERE 2021: Contributions réciproques de l’art, de l’éducation artistique et de l’éducation relative à l’environnement
22 Avril 2022
03:02:14
À l’occasion du jour de la Terre, le Centr’ERE et la Faculté des Arts de l’UQAM ont co-organisé cet événement multiple. 
Conférence d’ouverture du lancement du cycle de séminaires: «Expansion de l’industrie extractive, conflits et mouvements sociaux de défense de l’eau et des territoires, les cas du Québec et du Chili» Environnement
Conférence d’ouverture du lancement du cycle de séminaires: «Expansion de l’industrie extractive, conflits et mouvements sociaux de défense de l’eau et des territoires, les cas du Québec et du Chili»
22 Avril 2022
01:58:49
Dans le cadre du Cycle de séminaires Resistaction – FORJE « Conflits socio-écologiques, extractivisme et transition énergétique : apprentissages, luttes et perspectives » Animation / Animación : Maude...
Conférence publique: «Décoloniser la colère: sa valeur et sa teneur épistémologiques en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté» Environnement
Conférence publique: «Décoloniser la colère: sa valeur et sa teneur épistémologiques en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté»
05 Mai 2022
01:40:07
Dans le cadre du Cycle de conférences 2022-2023 du Centr’ERE, nous avons eu le plaisir d’accueillir Gina Thésée, professeure titulaire au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal, co-...
Conférence: «Décoloniser la colère: sa valeur et sa teneur épistémologiques en ERE» par Gina Thésée Éducation
Conférence: «Décoloniser la colère: sa valeur et sa teneur épistémologiques en ERE» par Gina Thésée
05 Mai 2022
01:40:06
5 mai 2022
Séminaire: «Le travail social vert est-il mûr? Enjeux du travail social visant la justice socio-environnementale» Environnement
Séminaire: «Le travail social vert est-il mûr? Enjeux du travail social visant la justice socio-environnementale»
10 Mai 2022
01:49:14
Dans le cadre de notre programmation scientifique 2022-2023, nous avons eu le plaisir d’accueillir Arnaud Morange et Frédérick Lemarchand, pour un séminaire de recherche, qui était animé par Sylvie Jochems,...

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