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![Inauguration du Campus de Longueuil](https://i.ytimg.com/vi/DASlicR_iYU/mqdefault.jpg)
Le Campus de Longueuil a ouvert ses portes le 10 novembre 2012. Plusieurs cours et programmes y sont offerts, permettant aux résidents de la région de Longueuil de poursuivre leurs études à proximité de leur résidence ou de leur travail.
![Contribuer à l’effet UQAM](https://tv.uqam.ca/sites/default/upload/thumbnails/vignette2.jpg?v=1719822146)
Des chercheurs, des diplômés et des partenaires témoignent de leur contribution à l'effet UQAM.
Michel Jébrak, professeur et titulaire de la Chaire de recherche en entrepreneuriat minier UQAT-UQAM
![Maîtrise en gestion de projet de l'ESG UQAM](https://tv.uqam.ca/sites/default/upload/video/codem_drupal_out/thumbnails/thumbnails_anciens/mgp/mgp_7.jpg)
Présentation de la maîtrise en gestion de projet de l'École des sciences de la gestion.
![Maîtrise en gestion de projet - Profil coopératif](https://i.ytimg.com/vi/u-bz4h-WGY0/mqdefault.jpg)
Présentation du profil coopératif, un maîtrise alliant sessions étudiantes et stages en entreprise.
![Maîtrise en gestion de projet - Profil professionnel](https://i.ytimg.com/vi/jmAamciA8ck/mqdefault.jpg)
Présentation du profil professionnel, destiné aux gens avec de l'expérience de travail qui veulent développer leurs compétences en gestion de projet.
![Maîtrise en gestion de projet - Profil recherche](https://i.ytimg.com/vi/nmR5Wr5PoCg/mqdefault.jpg)
Présentation du profil recherche, destiné à des étudiants qui veulent faire un mémoire de recherche en gestion de projet.
![Le Cercle des Premières Nations de l'UQAM](https://tv.uqam.ca/sites/default/upload/video/codem_drupal_out/thumbnails/thumbnails_anciens/cerclepremieresnations_vf_h264/cerclepremieresnations_vf_h264_4.jpg)
Le Cercle des Premières Nations de l'UQAM poursuit sa mission de support et de promotion de la culture autochtone en milieu urbain.
![Vivre l'effet UQAM](https://i.ytimg.com/vi/5WJoUA485Z0/mqdefault.jpg)
Ressenti un peu partout dans différents domaines, l’effet UQAM est le résultat d'un dynamisme collectif propagé par les étudiants et par l'engagement des enseignants dans les enjeux de société.