Recherche et création
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La pandémie de COVID-19 a mis le milieu de l’éducation à rude épreuve.
Découvrez le projet éducatif novateur de Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, lauréat du concours « Initiatives inspirantes en éducation » de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM.
Soyez témoin de la créativité et de l’ingéniosité de nos personnes diplômées!
Découvrez le projet éducatif novateur de Chrystine Bouchard, lauréate du concours « Initiatives inspirantes en éducation » de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM.
Soyez témoin de la créativité et de l’ingéniosité de nos personnes diplômées!
Découvrez le projet éducatif novateur de Johanne Rocheleau, lauréate du concours « Initiatives inspirantes en éducation » de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM.
Soyez témoin de la créativité et de l’ingéniosité de nos personnes diplômées!
Découvrez le projet éducatif novateur d’Élisabeth Boily, lauréate du concours « Initiatives inspirantes en éducation » de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM.
Soyez témoin de la créativité et de l’ingéniosité de nos personnes diplômées!
Le concours institutionnel Ma thèse en 180 secondes offre une occasion unique aux jeunes chercheurs de parfaire leurs aptitudes en communication, tout en leur donnant la possibilité de diffuser leurs recherches dans l’espace public.
Anaïs Kerric, doctorante en biologie, gagnante du prix du jury
Thèse vulgarisée : Exposition des goélands à bec cerclé aux retardateurs de flammes présent dans l’air des sites de gestion de déchets
Logan Penvern, doctorant en sciences de l’environnement, gagnant du prix du public
Thèse vulgarisée : Jardiner pour s’alimenter : avoir le goût de s’impliquer
1er thème : La science participative ouverte
2e thème : L’engagement étudiant
3e thème : Le financement de la recherche participative
Intérieur-extérieur, c'est le thème qui a inspiré 4 équipes d'étudiant.e.s en arts visuels et médiatiques de l’UQAM pour la réalisation d'œuvres numériques.