Événements
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Événements
Le 1er mars 2008, l'UQAM conviait les noctambules à une phase d'insomnie passagère où fusionnaient interactivité et performances artistiques.
Nuit de travail, une performance de danse in situ, qui se tenait dans la cour extérieure du Pavillon Judith-Jasmin, a attiré et séduit plus de 1 000 curieux. Cette performance a été chorégraphiée par la chargée de cours du Département de danse Deborah Dunn, d'après un concept original d'Olympe Rabaté, Philomène Poulin et Séphanie Leduc, étudiantes au DESS en design d'événements.
Il s'agissait du premier événement extérieur pour l'UQAM organisé dans le cadre de la Nuit blanche.
Sciences humaines
Conférence présentée par l'Institut des sciences cognitives, le 28 février 2008.
Conférencier: Edouard Machery, professor of History and Philosophy of Science, University of Pittsburg
Sciences humaines
Andrew Brook, professeur de philosophie et sciences cognitives, et directeur de l’Institut des sciences cognitives de Carleton University, le 28 septembre 2007.
The idea that something about cognition lies outside the brain and even the skin is central to a number of significant recent developments in cognitive science and philosophy of mind. Loosely grouped under the label, ‘situated cognition’, all variants of this view hold that the various contexts of cognition are crucial to it in some way. However, there is a big division over what way. Indeed, there are a number of divisions over what way but the one on which I will focus is whether contexts are just causally linked to cognition or are actually part of cognition, some contexts at any rate. However crucial researchers of the former persuasion take context to be, they do not mess around with the traditional boundary between mind and world. Researchers of the second persuasion do challenge that boundary. They hold that in some respects the mind actually extends beyond the brain and skin, that something outside the body constitutes part of the mind.
Sciences humaines
Conférence présentée par l'Institut des sciences cognitives.
Conférenciers : William Durham et Bernard Comrie
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Communication
Jeune compositeur français dont les oeuvres s'inscrivent dans la tradition électroacoustique, Eric Neveux a parlé, entre autres, de son travail sur Intimacy de Patrice Chéreau, où il a exploré le rapport entre musique et effets sonores de façon particulièrement créative.
Classe de maître présentée le 22 février 2007 par l'École des médias et la Chaire René-Malo en cinéma et en stratégie de production culturelle, en collaboration avec les Rendez-vous du cinéma québécois.
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Communication
Le grand directeur de la photographie français a passé toute une journée avec les étudiants de cinéma de l'École des médias. Il a partagé avec eux la passion de son art et du cinéma.
Il leur a fait part de ses expériences de travail avec certains des réalisateurs les plus remarquables du cinéma français moderne: Robert Bresson (Quatre nuits d'un rêveur), Jean Eustache (La maman et la putain), Jean-Pierre Melville (L'armée des ombres), Bruno Nuittens (Camille Claudel), Jean-Paul Rappeneau (Cyrano de Bergerac). Au-delà de son enseignement technique, il a été, pour tous, une formidable source d'inspiration.
Classe de maître présentée le 21 février 2007 par l'École des médias et la Chaire René-Malo en cinéma et en stratégie de production culturelle, en collaboration avec les Rendez-vous du cinéma québécois.
Sciences humaines
Conférence présentée par l'Institut des sciences cognitives, le 27 janvier 2007.
Conférencière: Françoise Deloule
Événements
Grand débat public à l'UQAM le 5 décembre 2006.
Animé par le journaliste Alain Gravel
S'adressant à un large public, cette rencontre s'inscrit dans le cadre de la série des Grands débats Prenez position de l'UQAM, qui ont pour objectif de stimuler les échanges et de confronter les réflexions sur des enjeux actuels de société. Ainsi, les panélistes tenteront de répondre aux questions suivantes:
le port de plus en plus sexy, l'accès à la cyberpornographie, la sexualité de plus en plus précoce, sont-ils des signes annonciateurs d'une transformation de l'adolescence ou simplement un phénomène de mode?
quelles sont les conséquences de l'hypersexualisation sur l'éducation, la famille, le développement psychique des jeunes et l'égalité des sexes?
doit-on intervenir et si oui comment?
Si les personnes présentes auront l'occasion d'échanger avec les panélistes, il sera également possible de suivre le débat en direct sur le Web et de poser des questions aux différents intervenants. Mentionnons enfin que la ministre québécoise de la Famille, des aînés et de la condition féminine, Carole Théberge, participera à ce débat.
Les panélistes
Francine Duquet, professeure, Département de sexologie, UQAM
Mariette Julien, professeure, École supérieure de mode de Montréal, UQAM
Valérie Daoust, professeure, Département de philosophie et de communication, Université d'Ottawa
Richard Poulin, professeur, Département de sociologie et d'anthropologie, Université d'Ottawa
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Communication
Sociologue de formation, le cinéaste hongrois Péter Forgács construit une œuvre forte et originale qui entrelace l'intime et le politique et oscille entre cinéma et arts visuels, documentaire et film expérimental. Artiste médiatique et documentariste indépendant, son œuvre est reconnue et acclamée dans les musées et les grands festivals internationaux. Il a en effet reçu des prix, notamment à Berlin, Budapest, Lisbonne, Marseille et San Francisco. Son œuvre se construit à partir d'archives privées des années 1930 à 1960, documentant ainsi la vie quotidienne d'individus dont le destin a été bouleversé par le cours de l'histoire.
Cette rencontre est présentée par la Chaire René-Malo en cinéma et en stratégie de production culturelle.
Sciences humaines
Conférence présentée par l'Institut des sciences cognitives, le 1 novembre 2006.
Conférencières: Elena Leiven et Susan Goldin-Meadow
