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Doctorats honoris causa
Sur recommandation de la Faculté de communication, l'UQAM a décerné le 7 octobre 2010 un doctorat honoris causa à Elihu Katz, reconnaissant sa contribution exceptionnelle, continue et innovatrice en recherche dans le champ de la sociologie des médias. Cet honneur lui a été attribué dans le cadre de sa participation à titre de conférencier invité au Symposium intitulé «Retour critique sur deux textes canoniques de la recherche sur les médias : Personal Influence et Media Events», qui s'est déroulé à l'UQAM, les 7 et 8 octobre 2010. Ces deux ouvrages ont été rédigés par Elihu Katz, en collaboration avec Paul Lazarsfeld, pour Personal Influence, et Daniel Dayan, pour Media Events.
Services
Captation d'un atelier offert le 28 mars 2023 par le Service aux collectivités dans le cadre du Printemps de la recherche et de la création de l'UQAM.
La mobilisation des connaissances est dorénavant une exigence courante des organismes subventionnaires. Lorsque bien réfléchie et incarnée à travers des pratiques collaboratives solides et égalitaires, celle-ci peut s’avérer un vecteur de transformation sociale redoutable. Au-delà des exigences requises par les bailleurs de fonds, comment parvenir à développer des stratégies de mobilisation qui soient réellement porteuses pour toutes les parties prenantes, incluant les collectivités visées par les recherches ? Comment réfléchir en amont pour des retombées tout au long du projet et ainsi dépasser la simple diffusion de résultats de recherche? Comment coconstruire des connaissances et stratégies de mobilisation/diffusion par, pour et avec les populations marginalisées?
Cet atelier de partage d’expériences permettra d’explorer quelques éléments clés pour des stratégies de transfert, d’appropriation et de diffusion réussies. Seront ainsi présentées trois initiatives inspirantes menées au Service aux collectivités :
- Le projet « Droit de manifester », avec la Ligue des droits et libertés, Lucie Lemonde (feu), Dominique Bernier (département des sciences juridiques.) et Jacinthe Poisson, coordonnatrice. https://droitdemanifester-ldl.uqam.ca/
- Présentation de la démarche « Les pratiques d’action communautaire et l’autonomie des destinataires », avec le Réseau québécois de l’action communautaire (RQ-ACA), le Regroupement intersectoriel des organismes communautaires de Montréal (RIOCM) et le Centre de formation communautaire de la Mauricie (CFCM), en partenariat avec Michel Parazelli (École de travail social) et Audréanne Campeau. https://autonomiecommunautaire.uqam.ca/
- Projet « Récit collectif de la transition sociale et écologique » avec le Collectif Solon, René Audet (département stratégie, responsabilité sociale et environnementale, UQAM) et Camille Butzbach de la Chaire de recherche sur la transition écologique et Territoires innovants en économie sociale et solidaire (TIESS).
Personnes intervenantes (de gauche à droite) : - Jacinthe Poisson, UQAM, coordonnatrice du projet Le droit de manifester - Dominique Bernier, professeure au département des sciences juridiques, UQAM - Mélanie Pelletier, agente de développement au Service aux collectivités, UQAM - Camille Butzbach, agente de recherche, UQAM et Collectif Solon - Roxanne Milot, chargée d'analyse et de liaison, Regroupement intersectoriel des organismes communautaires de Montréal (RIOCM) - Michel Parazelli, professeur associé à l'École de travail social, UQAM - Eve-Marie Lampron, agente de développement au Service aux collectivités (animatrice)
La France à l'UQAM
Dans le cadre de La France à l’UQAM, une équipe composée de Gabriel Côté-Goyette, conseiller en développement de partenariats internationaux au Service des partenariats et du soutien à l’innovation, Philippe Pierret, conseiller à la recherche au Service de la recherche et de la création, et Svava Bergmann, conseillère en partenariats et développement international au Service des relations internationales et diplomatiques a présenté un projet de collaboration mené depuis 2019 entre l’UQAM et l’Université Côte d’Azur.
Ce projet a permis de développer un cours commun pour sensibiliser des étudiantes et étudiants de 1er cycle au développement d’applications informatiques pour la population vieillissante. Le cours les expose aux derniers résultats de l’état de l’art en matière d’interaction personne-machine et d’intelligence artificielle.
L’atelier est suivi de la présentation du projet soutenu par le programme Samuel-de-Champlain du Fonds de recherche – Nature et technologies, « Vers un accès équitable et inclusif à la société numérique : enseigner le génie logiciel en soutien à la population vieillissante ».
Conférencière et conférencier
- Sébastien Mosser, professeur, Département d’informatique, UQAM
- Anne-Marie Pinna Déry, maître de conférences, Université Côte d’Azur
Événements
Conférence présentée le 26 novembre 2010 par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) et le Centre d’études sur l’intégration et la mondialisation (CEIM).
Cet atelier nommé Capitalisme au 21e siècle : États et investissements internationaux sera l’occasion pour un réseau de chercheurs de faire le point et de témoigner des différentes expériences nationales. L’internationalisation des entreprises, les investissements directs et l’organisation de la production en réseaux comptent parmi les facettes les plus visibles de la mondialisation actuelle. Trois grands thèmes préoccupent les chercheurs : l’attractivité et la compétitivité internationales, la délocalisation et l’externalisation des activités de production et l’émergence de cadres normatifs internationaux. Pour certains, l’État reste un acteur central dans ces processus, nous renvoyant de lui, bien souvent, une image négative, celle d’un mercantilisme d’un nouveau type où chacun lutte pour attirer les investissements ou imposer ses propres normes. Pour d’autres, au contraire, l’État est en net recul, et son rôle est le plus souvent cantonné dans celui de facilitateur de l’investissement et de superviseur des conditions environnantes.
Intervenants: Mathieu Arès, Remi Bachand, Éric Boulanger, Christian Deblock, Pablo Gabriel Ferreira, Observatoire des Amériques (OdA), Claude Serfati
Événements
Conférence présentée le 26 novembre 2010 par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) et le Centre d’études sur l’intégration et la mondialisation (CEIM).
Cet atelier nommé Capitalisme au 21e siècle : États et investissements internationaux sera l’occasion pour un réseau de chercheurs de faire le point et de témoigner des différentes expériences nationales. L’internationalisation des entreprises, les investissements directs et l’organisation de la production en réseaux comptent parmi les facettes les plus visibles de la mondialisation actuelle. Trois grands thèmes préoccupent les chercheurs : l’attractivité et la compétitivité internationales, la délocalisation et l’externalisation des activités de production et l’émergence de cadres normatifs internationaux. Pour certains, l’État reste un acteur central dans ces processus, nous renvoyant de lui, bien souvent, une image négative, celle d’un mercantilisme d’un nouveau type où chacun lutte pour attirer les investissements ou imposer ses propres normes. Pour d’autres, au contraire, l’État est en net recul, et son rôle est le plus souvent cantonné dans celui de facilitateur de l’investissement et de superviseur des conditions environnantes.
Intervenants: Mathieu Arès, Remi Bachand, Éric Boulanger, Christian Deblock, Pablo Gabriel Ferreira, Observatoire des Amériques (OdA), Claude Serfati
Événements
Conférence présentée le 26 novembre 2010 par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) et le Centre d’études sur l’intégration et la mondialisation (CEIM).
Cet atelier nommé Capitalisme au 21e siècle : États et investissements internationaux sera l’occasion pour un réseau de chercheurs de faire le point et de témoigner des différentes expériences nationales. L’internationalisation des entreprises, les investissements directs et l’organisation de la production en réseaux comptent parmi les facettes les plus visibles de la mondialisation actuelle. Trois grands thèmes préoccupent les chercheurs : l’attractivité et la compétitivité internationales, la délocalisation et l’externalisation des activités de production et l’émergence de cadres normatifs internationaux. Pour certains, l’État reste un acteur central dans ces processus, nous renvoyant de lui, bien souvent, une image négative, celle d’un mercantilisme d’un nouveau type où chacun lutte pour attirer les investissements ou imposer ses propres normes. Pour d’autres, au contraire, l’État est en net recul, et son rôle est le plus souvent cantonné dans celui de facilitateur de l’investissement et de superviseur des conditions environnantes.
Intervenants: Mathieu Arès, Remi Bachand, Éric Boulanger, Christian Deblock, Pablo Gabriel Ferreira, Observatoire des Amériques (OdA), Claude Serfati
Événements
Conférence présentée le 26 novembre 2010 par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) et le Centre d’études sur l’intégration et la mondialisation (CEIM).
Cet atelier nommé Capitalisme au 21e siècle : États et investissements internationaux sera l’occasion pour un réseau de chercheurs de faire le point et de témoigner des différentes expériences nationales. L’internationalisation des entreprises, les investissements directs et l’organisation de la production en réseaux comptent parmi les facettes les plus visibles de la mondialisation actuelle. Trois grands thèmes préoccupent les chercheurs : l’attractivité et la compétitivité internationales, la délocalisation et l’externalisation des activités de production et l’émergence de cadres normatifs internationaux. Pour certains, l’État reste un acteur central dans ces processus, nous renvoyant de lui, bien souvent, une image négative, celle d’un mercantilisme d’un nouveau type où chacun lutte pour attirer les investissements ou imposer ses propres normes. Pour d’autres, au contraire, l’État est en net recul, et son rôle est le plus souvent cantonné dans celui de facilitateur de l’investissement et de superviseur des conditions environnantes.
Intervenants: Mathieu Arès, Remi Bachand, Éric Boulanger, Christian Deblock, Pablo Gabriel Ferreira, Observatoire des Amériques (OdA), Claude Serfati
Les États-Unis à l’UQAM
L’atelier est en anglais seulement.
La population étudiante de l’UQAM est invitée à découvrir toutes les possibilités d’échange du National Student Exchange (NSE), un consortium composé de collèges et d’universités accrédités notamment aux États-Unis et dont fait partie l’Université du Québec à Montréal. Il s’agit d’une des rares occasions offertes à nos étudiantes et étudiants qui souhaitent vivre une expérience aux États-Unis. Debra Sanborn, présidente de NSE, sera sur place pour présenter le programme et répondre à vos questions. Ne manquez pas cet événement incontournable !
Panélistes :
- Debra Sanborn, Ph. D., présidente du NSE
- Membres du Service des relations internationales et diplomatiques de l’UQAM
- Étudiantes et étudiants ayant vécu un échange avec le NSE
Éducation
Atelier de discussion et réflexion présenté par María del Carmen Martínez Silva, stagiaire doctorante de l’Université Veracruzana et professeure d’éducation préscolaire et normale au Mexique. 21 juin 2022.
L’éducation préscolaire est la première expérience d’éducation formelle à travers laquelle la socialisation primaire et le sens du monde, initiés dans la famille, sont élargis. Par cette formation, des opportunités nouvelles et variées sont offertes pour explorer l’environnement et construire une relation avec tout ce qui entoure les élèves. Cependant, quelques études ont identifié diverses limites dans la pratique éducative liée à l’environnement, face aux demandes actuelles dues à l’urgence socio-environnementale. En outre, la recherche éducative sur l’expérience des enseignant·e·s et des élèves n’a été que peu valorisée dans la génération d’un curriculum vécu. Pour cette raison, cette recherche analyse la pratique éducative liée à l’environnement et son lien potentiel avec l’enseignement des sciences pour la formation à l’écocitoyenneté. Elle considère le cas spécifique de l’école Expérimentale, sur une proposition d’intervention pédagogique générée dans ce contexte éducatif intitulée Le couloir de la science.
Environnement
Atelier de discussion et réflexion présenté par María del Carmen Martínez Silva, stagiaire doctorante de l’Université Veracruzana et professeure d’éducation préscolaire et normale au Mexique.
Résumé
L’éducation préscolaire est la première expérience d’éducation formelle à travers laquelle la socialisation primaire et le sens du monde, initiés dans la famille, sont élargis. Par cette formation, des opportunités nouvelles et variées sont offertes pour explorer l’environnement et construire une relation avec tout ce qui entoure les élèves. Cependant, quelques études ont identifié diverses limites dans la pratique éducative liée à l’environnement, face aux demandes actuelles dues à l’urgence socio-environnementale. En outre, la recherche éducative sur l’expérience des enseignant·e·s et des élèves n’a été que peu valorisée dans la génération d’un curriculum vécu. Pour cette raison, cette recherche analyse la pratique éducative liée à l’environnement et son lien potentiel avec l’enseignement des sciences pour la formation à l’écocitoyenneté. Elle considère le cas spécifique de l’école Expérimentale, sur une proposition d’intervention pédagogique générée dans ce contexte éducatif intitulée Le couloir de la science.
