Une conférence d'Alexandre Blais Les découvertes quantiques se multiplient à un rythme vertigineux. Les États-Unis, l’Europe, la Chine ainsi que le Canada en font une priorité stratégique. Les télécommunications cryptées et l’ordinateur quantique sont déjà à l’étape des prototypes. Ce dernier, avec ses capacités de calculs phénoménales résoudra en quelques secondes ce que les superordinateurs actuels feraient en plusieurs milliers d’années. Quelles répercussions cela aura-t-il sur notre quotidien : en médecine, en cybersécurité, en finances? Entre promesses et derniers obstacles à franchir, bienvenue dans le monde intrigant de la recherche quantique.

Alexandre Blais est directeur scientifique de l’Institut quantique de l’Université de Sherbrooke. Il s’intéresse tout particulièrement à la théorie des circuits supraconducteurs quantiques, théorie à l’origine des architectures des ordinateurs quantiques. Il a reçu en 2020, la médaille Brockhouse de l’Association canadienne des physiciens et physiciennes soulignant à la fois son apport théorique et son leadership. Il a participé à l’élaboration de la stratégie nationale en quantique. Cette conférence est organisée en collaboration avec l'Institut quantique de l'Université de Sherbrooke et avec le soutien du ministère de l'Économie, de l'Innovation et de l'Énergie du Québec.

Conférence présentée le 19 octobre 2010 par Centre d’études sur l’intégration et la mondialisation (CEIM) et l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM).

Conférencier
Hugo Séguin, conseiller principal à l’organisation Équiterre et président du conseil d’administration de Réseau Action Climat Canada

La conférence axée sur les impacts potentiels de l’exploitation des gaz de schistes dans la lutte aux changements climatiques en Amérique du Nord, et plus particulièrement au Québec. Y a-t-il une place pour le gaz naturel et le gaz de schistes dans une transition énergétique vers les énergies sobres en carbone? Le Québec peut-il à la fois développer l’industrie des gaz de schistes et toujours prétendre à un leadership mondial en matière de réchauffement climatique?

Cet interminable épisode de pandémie nous aura-t-il permis d’éprouver suffisamment le besoin de liens entre nous et avec le monde vivant, pour nous inciter à transformer enfin nos façons de vivre ici, ensemble? Comment le contexte actuel nous invite-t-il à repenser et à stimuler le déploiement d’une éducation relative à l’environnement qui rejoigne les différentes dimensions de notre rapport au monde vivant ? Quelles incidence pour la recherche en éducation relative à l’environnement?

Conférence présentée le 3 juin 2011 par le Doctorat en informatique cognitive en collaboration avec l'Institut des sciences cognitives et la TÉLUQ.

Avec Tran Cao De, ingénieur de recherche à l'Université de La Rochelle.