Événements
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Événements
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Collations des grades
Cérémonie officielle de remise des diplômes aux finissants universitaires. Remise d’un doctorat honoris causa à l'architecte Dan Hanganu.
Cérémonie du 13 novembre 2015 à 15h
Collations des grades
Cérémonie institutionnelle de remise des diplômes aux finissants universitaires.
Cérémonie du 4 novembre 2012 à 15 h.
Éducation
Explorer les interfaces entre l’agroécologie et l’éducation relative à l’environnement. Les apports du mouvement social agroécologique
Nous avons eu le plaisir d’accueillir Kylyan Marc Bisquert i Pérez, docteur en éducation, chercheur au sein du groupe de recherche SEPA-Interea sur la Pédagogie sociale et l’Éducation relative à l’Environnement à l’Université de Santiago de Compostela (Galice) et stagiaire post-doctoral au Centr’ERE et à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke, le 9 novembre 2022.
L’Agroécologie (AE) et l’Éducation relative à l’environnement (ERE) sont des domaines transdisciplinaires qui ont de nombreux éléments, approches et objectifs en commun, même si dans le milieu académique, ils ont souvent suivi des voies séparées. Tous deux se nourrissent de multiples disciplines scientifiques, mais aussi de la pratique sur le terrain et des propositions et expériences provenant des mouvements sociaux et des initiatives citoyennes, références incontournables pour les deux domaines. Elles sont aussi toutes deux orientées vers la co-construction de modèles sociaux soutenables, équitables et démocratiques à travers des processus participatifs et de mobilisation sociale. Toutefois, le traitement de l’alimentation par l’ERE a souvent manqué d’approches systémiques et de propositions radicalement transformatrices du système agroalimentaire mises de l’avant par l’AE. Pour sa part, l’AE a peu intégré jusqu’à présent une dimension socio-éducative clairement définie, bien qu’il existe des expériences éducatives de natures différentes liées à celle-ci. En ce sens, le mouvement social agroécologique est porteur d’innovations sociales basées sur la participation, l’horizontalité et l’éducation populaire en offrant des exemples pratiques développés au niveau local. Ceux-ci offrent des références très pertinentes pour contribuer à construire cette interface entre l’AE et l’ERE, qui promet d’être un terrain fécond pour éclairer les approches et les pratiques éducatives à caractère fortement écocitoyen.
Collations des grades
Cérémonie institutionnelle de remise des diplômes aux finissants universitaires.
Cérémonie du 2 juin à 15h00.
Collations des grades
Cérémonie officielle de remise des diplômes aux finissants universitaires.
Cérémonie du 11 novembre 2016 à 15h
Éducation
Conférence Débats autour de l’éducation au politique dans les questions environnementales et de développement. 14 octobre 2022.
Dans le cadre des Journées de l’éducation relative à l’environnement 2022, organisées par le Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’ERE), du 5 au 14 octobre.
Cette conférence proposait d’ouvrir le débat à partir d’une lecture de l’histoire de l’éducation aux questions d’environnement et de développement. Il a été question des courants successifs de l’éducation relative à l’environnement, au développement durable et au temps de l’anthropocène, dans la perspective de souligner la présence ou l’absence d’éducation au politique. Cette communication a également fait état d’un changement de paradigme récent, faisant suite à deux décennies d’éducation au développement durable fortement inscrites dans le comportementalisme, vers des éducations au temps de l’anthropocène qui offrent davantage de potentiel de socialisation politique. Cette communication accompagnait l’édition du numéro 63 de la revue Éducation et socialisation sur le sujet, piloté par Angela Barthes, Lucie Sauvé et Frédéric Torterat.
Avec la participation de :
Angela Barthes, professeure, Université Aix-Marseille, Institut Universitaire de Technologie Génie de l’environnement, Vice-Présidente de l’Université d’Aix-Marseille aux pôles territoriaux d’innovation et chercheure associée au Centr'ERE
Animation : Lucie Sauvé, professeure émérite au Département de didactique de l’UQAM, et membre fondatrice du Centr’ERE
Collations des grades
Cérémonie officielle de remise des diplômes aux finissants universitaires.
Cérémonie du 21 novembre 2015 à 19h30.
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Collations des grades
Cérémonie institutionnelle de remise des diplômes aux finissants universitaires.
Cérémonie du 14 juin 2009 à 15h.
Collations des grades
Cérémonie institutionnelle de remise des diplômes aux finissants universitaires.
Cérémonie du 10 juin 2011 à 19h.
Arts
Une soixantaine d'étudiants de l'UQAM ont assisté à une classe de maître donnée par l'auteure-compositrice-interprète Catherine Major, le 1er février dernier, à la salle Jacques-Hétu du pavillon de Musique. L'artiste a parlé de son parcours musical et a interprété deux pièces, en plus d'offrir des conseils à quelques chanteurs des classes de la professeure Dominique Primeau, qui lui avait enseigné à l'époque.
