Accueillir la diversité de genre en contextes pédagogique et professionnel
La capsule vidéo « Accueillir la diversité de genre en contextes pédagogique et professionnel » aborde les bonnes pratiques d’accueil (1:29), d’enseignement (6:18) et de recherche (10:42) qui favorisent le bien-être et la réussite des personnes trans, non binaires et queers à l’université.
La capsule s’adresse au corps enseignant et au personnel employé des universités québécoises. Des ressources complémentaires sont disponibles sur la page « Communication féministe et inclusive » du site web de l’IREF.
Cette capsule a été élaborée par l’équipe de recherche « Pédagogie inclusive » de l‘Institut de recherches et d’études féministes de l’Université du Québec à Montréal (IREF) et le Carrefour technopédagogique de l’UQAM.
Partenaires de la capsule:
Réseau québécois d’études féministes (RéQEF)
Association des étudiant-es en études féministes (AEEF UQAM).