Journée d’étude: «Éducation à l’intervention écosociale»

29 juillet 2025 Durée: 03:33:52

Dans le cadre des Journées de l’éducation relative à l’environnement coordonnées par le Centr’ERE, une journée est dédiée aux initiatives et aux enjeux d’écologisation de la formation en travail social. De fait, des acteurs et actrices du travail social en milieux francophones ouvrent et développent un nouveau champ de connaissances et de pratiques alors qu’ils et elles sont préoccupés par l’engagement pour la justice écosociale et la transition socioécologique. Cette journée conviait toutes personnes intéressées à contribuer particulièrement à la réflexion sur les enjeux de la formation à l’intervention écosociale : la formation formelle (programmes) en travail social; la formation continue pour les milieux de pratique; l’éducation non formelle et l’éducation populaire/communautaire en intervention écosociale.

Le programme de la journée a été divisé en trois blocs thématiques :

  • Initiatives et enjeux écosociaux des pratiques académiques en travail social
    Animation : Carine Villemagne, Université de Sherbrooke
  • La dimension éducative de pratiques d’intervention écosociale
    Animation : Elizabeth Pinault, UQAM
  • La dimension éducative de pratiques scientifiques en travail écosocial
    Animation : Gabrielle Laverdière, UQAM

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